Зарница – игра на все времена!

        Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения, воспитание у студентов чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки – это лишь малая часть задач, которые решаются в ходе игры «Зарница».
    Традиционно каждый год в Каменск-Уральском педагогическом колледже проходит военно-спортивная игра «Зарница». Этот год не стал исключением.
     Организаторами мероприятия выступили руководитель ФВ Неуймина А. В. и обучающиеся 36 группы специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании».
    Участниками мероприятия стали студенты первого и второго курсов специальностей «Коррекционная педагогика в начальном образовании» и «Дошкольное образование».
     Для участия в игре заявлялись команды от каждой группы в составе пяти человек. Остальные обучающиеся группы – команда болельщиков. У участников игры обязательно наличие спортивной одежды и обуви, наличие головного убора и перчаток/варежек.
   Команды-участницы ждали игру с нетерпением. Начало было традиционным: общее построение, где командиры обязательно представляли название своего отряда и девиз. Сразу же после инструктажа по технике безопасности команды ринулись в бой.
     Командам предстояло показать свои знания и умения на шести разных этапах игры:
• «Бег с набитыми мячами»;
• «Ползание по-пластунски»;
• «Мишень»;
• «Переноска пострадавшего»;
• «Чехарда»;
• «Знамя».
Заключительный этап – подведение итогов, награждение.
Одним из самых динамичных и захватывающих этапов игры «Зарница» оказался этап «Ползание по-пластунски».

     Не меньший интерес у участников вызвал этап «Чехарда».

    Игра проходила очень дружно и организованно. Каждый из участников понимал, что сегодня действительно «Один за всех, и все за одного». Даже педагоги не остались в стороне от этих увлекательных состязаний, как могли, помогали своим воспитанникам и, конечно же, переживали за них.
     Все команды прошли этапы очень достойно. Кто-то оказался лучшим в одном, а кто-то – в другом.
С огромным нетерпением участники ожидали самого ответственного момента — подведения итогов соревнований. Судьям пришлось в этот день нелегко: команды настолько хорошо выступали, что определить лучших было очень трудно. Но итоги были подведены.
   Несомненно, в ходе подобных игр студенты приобретают практические навыки начальной военной подготовки, спортивные умения и навыки. И, конечно же, игровые моменты создают интерес, вызывают стремления ежегодно проводить такие мероприятия и позволяют лучше усвоить и закрепить имеющийся теоретический материал на практике. Такие соревнования формируют и развивают морально-психологические качества учащихся, и конечно, помогают сплоить ученический коллектив.

Желаем вам быть спортивными и здоровыми!

Руководитель ФВ Неуймина А. В.
Обучающиеся 36 группы специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании».